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项目编号: 201614098011
项目名称: 基于IRT模型的中小学数学学业水平测度分析
所属院系: 数学与统计学院
项目主持人: · 姓名:张鑫
· 专业:数学与应用数学(师范)
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项目成员: · 姓名:韩翔
· 专业:数学与应用数学(师范)
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项目成员: · 姓名:沈晓皋
· 专业:数学与应用数学(师范)
· Email:
指导教师1: · 姓名:沈南山
· 职称:待完善
· 研究方向:
项目内容简介: 以现代教育测评理论为指导,应用专业化方法建构基础教育质量监测中小学数学学业水平检测评价体系。学业水平质量检测运用建立在项目反映理论(Item Response Theory, IRT)基础上的矩阵设计,各个学段的题目以多题本出现,以此解决课程标准内容丰富性与测试时间有限性的矛盾,测试结果用IRT软件分析。检测内容关注学生对数学课程标准的学习程度,倾向于测查学生创新能力和数学素养的形成,测试结果的测度分析具有方法论意义上的创新。
项目特色与创新点: